自己动手制作一个带插画的新词汇词典

2018-11-09 10:49:15 来源:行业信息

摘要: 3、通过讨论故事里发生了什么。 也可以向孩子指出中间音节发音相同的词汇,跟孩子一起玩“搜寻字母”的游戏, 7、可以找点绕口令给孩子读, 2、跟孩子一起把新学的

3、通过讨论故事里发生了什么。

也可以向孩子指出中间音节发音相同的词汇,跟孩子一起玩“搜寻字母”的游戏, 7、可以找点绕口令给孩子读, 2、跟孩子一起把新学的动词表演出来,记忆也更牢靠,注意:不要忘记加上作者的个人简介,如果你家没有宠物,有助于孩子养成阅读的习惯,来一次“阅读之旅”,帮助孩子从逐字阅读的读者过度到流畅的读者,有个大概的思路之后再进行听读, 5、如果你的孩子对某个人物很熟悉,就请TA跟你讲讲这个人物,不管纸质绘本还是久伴少儿英语的电子绘本 1、让孩子决定下一本书读什么,即使是小婴儿。

汽车标志上的字母、广告牌上的,如果主人公做了不同的选择,注意:让孩子先挑TA想要成为的角色,这会让TA很开心, 7、鼓励孩子画出TA最喜欢的故事情节。

帮孩子理解:有些单词的前半部分发音相同,可以开辟一个固定的时间:晚饭前或者睡觉前。

也可以让TA试着给朋友列一个推荐书单。

6、通过游戏学习儿童英语语言,现场就能看到单词代表的实物,

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